דיברנו על תכנית הטיפול, עקרונות יסוד ודוגמאות וכן על התאמת התכנית לתקופת הסגר

הראיון מופיע כאן

https://www.facebook.com/100000498344l/videos/10158015339666390

מתחיל בדקה 16

וההמשך כאן

 https://www.facebook.com/100000498344l/posts/10158015398136390?hc_location=ufi

היום נעסוק בהתהוות הראשונית של היחסים בין הילד להורה.

הפסיכולוגיה ההתפתחותית מכנה את הקשר הזה כקשר הבין-סובייקטיבי,

(I.R - Inter-subjective Relations) מונח מדעי המייצג את התהליך ההתפתחותי של קישור מצבים נפשיים בין אנשים.

בעברית נגדיר תהליך זה כמערכת ההיזון החוזר, או לב הא...

אני אבא לילד שהיה כזה וחולק כאן מנסיוני האישי ומעבודה עם עשרות משפחות שעברו את אותו המשבר

.

הקושי המרכזי בתחילת הטיפול היא אווירת המשבר המלווה את ההורים מבוקר עד ערב.

אחד המשברים הגדולים ביותר עבורנו ההורים, אם לא הגדול שבהם, מקורו בחוסר ודאות לגבי המצב ההתפתחותי של ילדם.

...

בגישת טיפול מתקדמת באוטיזם, ישנה חשיבות מכרעת לפעילות משותפת הורה-וילד. הפעילויות עשויות לתרום רבות להתקדמות ילדכם. כיצד בוחרים פעילויות לילדים על הספקטרום? במאמר הבא נעבור על עשרת הדיברות לבחירת פעילויות נכונות לכם ולילדכם.